来UC Davis学了一年，上了13门本科的课，又当了一回本科生。
哎，想早点毕业啊。
值得高兴的是成绩还不错；费用能自理；还认识了一个非常好的朋友。
 
下面想说说ucd和中大（广州的中山大学）不同的地方：
（并不是评优劣。ucd有资源优势，不过中大同样人才济济）
 
1。每个学期的必修课和选修课都可以由学生自己选。
因为同一门课可能在多个学期开设，也可能是不同的老师，所以可以选时间和老师。
不过每学期要选够一定的学分。同时要注意课程修读的先后顺序。
 
2。没有固定的班级，因为大家选的课可能都不同，各自去相应的教室。当然没有班长班干部。
 
3。老师不会叫学生勤奋学习，不会讲人生道理。学与不学是个人行为，后果自负。
不像国内有固定的班集体，如果学生成绩不好老师就会有负罪感。这边不会。
 
4。每位授课老师每周有固定的office hour（1－2小时），学生可以在那个时间去问问题。
 
5。学期结束每门课都会让学生对授课老师和助教匿名评分。
 
6。每门课程都会有助教（TA），有的还有改作业的（Grader）。
老师负责讲课，office答疑，试卷出题，设计实验、project；
TA负责office hour答疑，带学生实验，改实验报告，改考试试卷。
待遇：免州内学费＋每月固定工资，（about$800－$1300/month）。
Reader负责改作业。待遇：免州内学费＋按批改时间领取工资（about $11/hour）。
 
7。学校不会主动给学生评奖学金，即使全部课程拿A。
可以自己在校内校外申请奖、助学金，不过名目繁多，比较复杂。
 
8。学生修课多的早毕业，修课少的晚毕业。所以有人三年毕业，也有呆了五六年的。
 
9。一般学生是大一大二住学校宿舍，之后需要自己找房子。
Davis是小城镇，住在校外的学生可以做校巴回学校，本科生一律免费（据说包在学费里）。
 
10。多数学生进餐的时间非常不稳定，因为很多课程都是中午开始上。没有午睡习惯。
很多学生饿了就随便找点东西吃。但是没听说得胃病的。国内胃不舒服得学生似乎还不少。
个人估计是这边细菌比较少（i.e.幽门螺旋）。
 
11。在国内比较重视“你是否已经知道”，比如转专业考研，考生要自己先把知识学了再去考；
这边是偏重于“你是否有学习的能力”，觉得你有潜力就录取，没学过的可以进来再学。
学不好的话自己收拾包袱回家。
 
12。学生成绩查询系统做的非常好，非常值得借鉴。
每门课的每次作业，考试，实验，小测等都能供学生网上查询。
每个人用自己的帐号登陆，只能看到自己的成绩。显示的项目由任课老师设定。
除了自己的分数外，系统还能显示最低分，最高分，平均分，标准差，各分数段的人数，排名等。
学生既得到私隐保护，又很清楚自己的位置。
 
13。每门课的成绩都是由作业，考试，实验或小测等按相应的权重累加的。
每一项都会有一个准确的分数，非常量化，非常透明。
如果老师说平均分是C＋，那么学生就能预测自己的大概成绩。
课程的最终成绩是A,B,C,D，之间还有些＋和－。
 
14。考试测验比较多。ucd一年3学期，每学期10周，不少课程还有两个期中考。
我修的10门专业课考了24次，此外还有17次10到30分钟的闭卷小测。
考的多能减弱了偶然性。学生并不是很惧怕考试。
国内考的少（一个学期20周才一个期中＋一个期末），学生紧张很多。
 
15。网络用的很多。基本上每门课都有一个网站，发布提纲，作业，考试及答案等。
邮件用的非常多，很多课程都会设立一个邮件组用于师生交流。
学校信息，选课通知，校园工作申请等等也是通过邮件。
 
16。打印需求很大。每位学生每学期有90页的免费打印（本科生就有两万多啊）。
ee的学生在系里还能免费打印250张。所以美国也是资源浪费大国！
 
17。全校有很多个公共的电脑房间。
学生用自己的帐号登陆任意一台电脑就可以上网，编辑文件，查询成绩，打印等。
 
18。学生的数学手算能力不好。因为平时太依赖计算器。
而且计算器的功能很强。画图像，微积分，符号运算等等。很多考试都要求带计算器。
 
19。这边暑假有三个多月，足够时间去环球旅行。
勤奋一点的也可以继续上课，只要有合适的课程，这样就能快点毕业。
我有个朋友计划4四年双学位，一个工程一个文科，所有的暑假都排满了课，万分佩服。
 
20。学生除了学习，还要管住宿，吃饭和学费问题。不像国内的学生那么专一读书。
学生的独立性比较强，较早的与社会接触（找房子，实习，打工等）。
但是，不自觉的学生也会过分放纵自己。
在国内学生会受到家庭，社会和各种舆论的重点照顾，很多人不舍得脱离学校。
这边当学生的优越感远远不如国内。很多学生还是想早点毕业出来工作的。
 
21。亚裔比较重视教育，所以亚裔学生通常得到更多的家庭支持，会更加安心的读书。
但性格通常比较内敛一些，课堂上提问题的还是老外居多。
 
22。电脑系统国内多数是windows。这边有windows， Linux还有很多苹果机Mac。
据说Mac处理图形的能力比一般的pc强。很多人用Mac的笔记本，挺漂亮的，不过比较贵。
 
23。这边有足够的位置给学生自习。即使在考试前，也总能找到空位。
回想在中大的时候找地方自习都很费劲，而且霸位现象严重。
 
24。让我再想想～
 
 
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这样的教育方式也有些不好的地方：比如这边的学生可能比较孤独，因为没有像国内那样一个集体去玩，四年的室友一起车天车地啊什么的，下课了就各走各的路。也可以说是有私人空间，看你怎么看了。宽松的环境给天才带来机遇但也必然出现过于放纵自己的人。对电脑软件的娴熟使用是好事但过于依赖也会破坏自己的手算能力。